ENTREGA DE PREMIOS DEL XV CONCURSO MATEMÁTICO THALES

El IES Jándula, de Andújar, ha sido escenario de la entrega de premios del XV concurso matemático Thales para alumnos de 6.º Primaria de la provincia de Jaén. Un concurso en el que participaron 218 escolares.
Y el CEIP Ramón Calatayud, de Jaén, ha sido el que más premios ha acaparado de todos los colegios participantes.
Por un lado, la prueba por equipos (de cuatro integrantes) ha sido ganada por el grupo formado por Alba García Jiménez, Jorge Joyanes Hernández, Pablo Morales Molina y Álvaro Vega González.

En el apartado individual, de los dieciocho finalistas uno de ellos ha sido Pablo Morales Molina, quien además se ha hecho con uno de los cincos trofeos a los mejores.

Trofeos, diplomas y diverso material han recibido los triunfadores del concurso de destreza matemática.
El AMPA En Armonía se muestra orgullosa del logro obtenido por estos alumnos del CEIP Ramón Calatayud y da la enhorabuena al resto de participantes de nuestro colegio y de otros centros de la provincia.
Y no es la primera ocasión que alumnos del CEIP Ramón Calatayud ganan este concurso matemático. En 2012 Saskia Zafra Valderas, Ana Barraco Rama, Marta de Toro Sánchez y Roberto Irles Abascal consiguieron ganar la edición XI del concurso. Y fueron finalistas individuales Marta de Toro Sánchez y Elena Mercado Espinosa.

Saskia Zafra Valderas, Ana Barranco Rama, Marta De Toro Sánchez y Roberto Irles Abascal

Artículo original: http://ampaenarmonia.blogspot.com.es/2012/05/cuatro-alumnos-del-ceip-ramon-calatayud.html
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LOS GANADORES DEL CONCURSO MATEMÁTICO THALES EN LA PRENSA

El IES Jándula publica la lista de ganadores del concurso matemático Thales.
Ideal, sábado 7 de mayo de 2016.

Concurso Matemático IES Jándula-SAEM THALES 2016

El Concurso Matemático IES Jándula-SAEM THALES para alumnos de 6.º de Primaria que se celebró el sábado 16 de abril de 2016 en Andújar ya tiene ganadores.
Entre los 18 ganadores de la prueba individual se encuentra un alumno del CEIP Ramón Calatayud: Pablo Morales Molina.
Además, la prueba por equipos ha sido ganada por uno de los dos equipos del CEIP Ramón Calatayud, formado por Alba García, Jiménez, Jorge Joyanes Hernández, Pablo Morales Molina y Álvaro Vega González.
¡Enhorabuena!
La cita contó con más de doscientos participantes de veintitrés centros de la provincia. Hubo pruebas individuales donde los alumnos tenían que resolver seis problemas y, tras un descanso, comenzaron las pruebas por equipos, donde cuatro alumnos afrontaban ocho problemas.

EL AMPA «EN ARMONÍA» DENUNCIA QUE LA DELEGADA DE EDUCACIÓN YOLANDA CABALLERO FALTA A LA VERDAD EN LA SUPRESIÓN DEL CEIP «RAMÓN CALATAYUD»

• Con la fusión o supresión de los CEIP «Ramón Calatayud» y «Peñamefécit» 10 docentes tendrán que marcharse y uno de los dos maestros de Religión 
• Se perderán 13 plazas de comedor y las horas de refuerzo se reducen casi a la mitad, de 100 a 53,5 

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) «EN ARMONÍA» denuncia que la Delegada Territorial de Educación Yolanda Caballero falta a la verdad en relación con la supresión los colegios «Ramón Calatayud» y «Peñamefécit» y la creación de un nuevo para el curso 2016/2017, al afirmar que “El nuevo centro, que contará con unos 450 estudiantes, no pierde recursos, sino que va a ganar en mucho".

El denominado CEIP Nuevo del Gran Eje implicará el desplazamiento de diez maestros, la pérdida de 13 plazas de comedor y la reducción a la mitad de las horas de refuerzo para los alumnos, entre otros inconvenientes, amén del incumplimiento de las normas de seguridad del edificio del CEIP «Ramón Calatayud», que albergará el nuevo colegio.

Mientras el PSOE de Jaén rechaza la supresión de una línea en la Escuela “Alfonso Sancho” y “puentea” a la también socialista Yolanda Caballero, ésta mantiene las plazas en los centros concertados, a la vez que cierra dos colegios públicos en la ciudad de Jaén disminuyendo la oferta de plazas escolares públicas, sin contar con las comunidades educativas de ambos centros escolares.

¿Alguien piensa que no hace falta el alumnado del EEI "Alfonso Sancho"?

Publicada la oferta de plazas escolares del CEIP "Nuevo del Gran Eje", resultado de la extinción de los CEIP "Peñamefecit" y "Ramón Calatayud" nos encontramos que aún con todo serían necesarios 121 alumnos para cubrir la oferta de plazas, 50 en el primer curso del Segundo Ciclo de Educación Infantil y 71 para el resto de cursos. Una unión que no soluciona el problema esgrimido. Unas pocas familias que pidieran el cambio de matricula y quedaría hueca la medida, que insistimos, ha sido tomada a espaldas de la comunidad educativa.

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Proceso de Escolarización Curso 2016/2017 - Plazo del 1 al 31 de Marzo de 2016

La Consejería de Educación convoca el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2016/17.

Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso escolar 2016/17 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como privados concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar.

Entre los días 1 y 31 de marzo, ambos inclusive, deberán presentar su solicitud los escolares de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

Aproximación normativa. Educación Compensatoria

En el Boletín Informativo CEIP Nuevo del Gran Eje se nos dice con respecto a la Educación Compensatoria:

• Educación Compensatoria: Un maestro adicional para atender al alumnado con necesidades
• Partida económica extra por Educación Compensatoria, para actividades extraescolares, material educativo etc.

Así nos encontramos nuevamente que no se nos cuenta la realidad de lo que significa la supresión del CEIP "Peñamefecit" que es quien tiene aprobado un Plan de Compensación Educativa, ya que la extinción de ese centro haría que el PCE también se extinguiera, y que sea el nuevo equipo directivo quién realizara la petición a la Delegación de Educación para su aprobación posterior por parte de la Consejería. Algo que ralentizará su implantación en el nuevo centro escolar. Y es que la suma no siempre es positiva.

Por otra parte, se nos intenta "vender" que la partida presupuestaria adicional y ligada al PCE será una especie de barra libre para todos, y cómo veremos a continuación está perfectamente definido el tipo de alumnado que tendrá la consideración y preferencia en cuanto a esa dotación económica, por otra parte, lógica y necesaria.